党委委员 统战部部长张树福

从1949年10月新中国成立到1976年10月“文化大革命”结束，这是中国共产党领导人民进行社会主义改造和开始全面建设社会主义的时期。这个时期前后历时整整27年。

1981年中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“中国共产党在中华人民共和国成立以后的历史，总的说来，是我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。”这是对于党在这个时期历史的主题和主线、本质和主流所做的科学概括。

党在探索适合中国情况的社会主义建设道路的过程中，主要是在1958年开始的“大跃进”尤其是1966年开始的“文化大革命”时期，曾经犯过严重错误，但是从总体上说来，我们取得的成就是巨大的。在探索中，虽然经历了严重曲折，党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

一、党在这个时期取得的历史性的巨大成就

主要表现在以下几个方面：第一，全面确立社会主义的基本制度。在新民主主义革命胜利的基础上，我们确立了新中国的社会主义国家制度和政治制度，即：国体——工人阶级（经过共产党）领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；政体——民主集中制的人民代表大会制度；国家结构形式——统一的多民族国家和在单一制国家中的民族区域自治制度；政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

经过社会主义改造，我们又确立了以公有制为基础的社会主义基本经济制度。社会主义基本制度的全面确立，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革，这不仅巩固了民族独立和人民解放的成果，而且为当代中国尔后的一切发展、进步创造了政治前提、奠定了制度基础。

第二，开始全面建设社会主义，取得历史性的巨大进展。首先，在“一穷二白”的基础上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。这就为中国经济独立自主的、持续的发展奠定了牢固的物质技术基础。

邓小平在1979年明确地说过：“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。”这些进步，是在中国共产党的领导下取得的，是全国各族人民共同奋斗的成果，是社会主义制度具有巨大优越性的初步而有力的显示。

第三，探索适合中国情况的社会主义建设道路，取得重要的积极成果。在探索刚刚起步时，毛泽东就论述了中国的社会主义建设必须具有中国特点的思想和必须实行马克思主义与中国实际“第二次结合”的基本原则，提出了社会主义社会矛盾的学说，阐明了调动一切积极因素建设社会主义的基本方针。此后，党又进一步总结经验，对社会主义的发展阶段问题初步作出了正确的论述，提出了中国实现四个现代化的目标、两步走的发展战略，并且阐述了社会主义建设的若干重要原则。

第四，创造有利于社会主义建设的和平国际环境。新中国从建立之日起，就把捍卫民族独立、国家主权和维护世界和平、促进人类进步事业作为对外工作的目标，努力为国内和平建设创造良好的外部环境。

中国进入改革开放的新时期后，邓小平曾经指出：“我们能在今天的国际环境中着手进行四个现代化建设，不能不铭记毛泽东同志的功绩。”

正因为取得了以上这些巨大的成就，中华民族才得以光荣地自立于世界民族之林，古老的中国才能以崭新的姿态巍然屹立在世界东方。

二、准确把握社会主义革命和建设时期的伟大成就

这一时期，我们党带领全国人民，在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上，不失时机地提出了过渡时期总路线，创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变，为中国特色社会主义的形成奠定了基本的制度基础，可以用“改天换地”来形容。同时，要客观认识这一时期的历史曲折，必须清醒认识到，这些曲折和失误是我们党在艰辛探索适合中国实际的社会主义道路的过程中，在践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命的过程中遭遇的，只能说明我们党暂时没有找对路，但不能因此怀疑社会主义道路的正确性。

三、结合实际谈学习社会主义革命和建设时期的启发

一是必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。要深入学习贯彻马克思主义中国化的重大理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新思想武装头脑、指导实践、推动工作。联系学校工作实际，我们工作推动学校发展必须走符合学校自身条件的道路。坚决不能照搬照抄其他地区和其他兄弟高校的经验，否则，将事与愿违，走弯路，迟滞发展；二是必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。结合学校实际，我们就是要以推动学校教育高质量发展为主线，深入落实学校十四五发展战略，全面建设特色鲜明应用型大学；三是必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。要坚持从实际出发，坚持实事求是，坚持调查研究，坚持量力而行，不断提高学校各项工作的科学化水平；四是必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。要深入学习贯彻习近平法治思想，坚持依法办学、依法治校、依法治教，着力营造良好的校园法治环境，建立健全以学校章程为统领，以党委领导下的校长负责为核心的制度体系，早日形成相对稳定有具有自我修复、自我完善的现代大学治理体系；五是必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强党的建设。

通过专题学习,我们深有触动。中国共产党的历史是我们国家、党和民族的宝贵财富,是中国共产党的教科书。作为党员干部,要将党史学习作为常态化学习的必修课,在党史学习教育中汲取奋进力量,把党史学习成果转化为教书育人服务育人的生动实践中,切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,为呼伦贝尔学院高质量发展贡献自己的力量。