校党委委员、纪委书记、监察专员岳勇

通过对第二个阶段党史的学习，特别是再次深入学习了《中国共产党简史之社会主义改造的基本完成和社会主义制度的建立》《论十大关系》等一系列文献，让我认识到社会主义革命建设时期，是我们党领导人民从建立新中国到巩固新中国、再到建设新中国的历史转型期，是恢复国民经济、确立社会主义制度、探索社会主义建设经验的夯基垒台期。在这一时期，我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命，领导人民进行社会主义建设，我国社会发生了翻天覆地的变化。

习近平总书记他明确指出，对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。这个重要论断，是我们学习这段党的历史的根本指导。

从1956年社会主义制度建立到1978年党的十一届三中全会之前，这二十多年的历史，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国人民艰辛探索社会主义建设道路的二十多年的历史，有成功的经验，也经历了曲折。

同时在探索过程当中取得的重大成果也不能忽视。在党执政以后，我们也是经过长期的艰苦探索，才最终找到了一条具有中国特色的社会主义道路。但是，在当时一个贫穷落后的农业国家能不能建成社会主义制度，社会主义的道路应该怎么走，并没有现成答案，世界上也没有现成的成功案例可供我们借鉴和参考，只能靠中国共产党人从中国的实际出发，在现实中进行艰苦探索。建国之初，中国当时连最基本的工业体系都不具备，一台拖拉机、一辆汽车都造不出来，我们要想自立于世界民族之林，就必须迅速改变现状。而改变这个现状，只有社会主义才能够救中国。因为只有社会主义制度，才能够在短时间内有效地集中和利用当时有限的资源来建设中国自己的工业体系和国民经济体系，使中国走出困境。

首先，在社会主义建设初期，党确立了社会主义的根本和基本制度。建立了统一的多民族国家和民族区域自治制度的国家机构形式，同时也确立了以公有制为基础的社会主义基本经济制度。这些根本的基本的政治制度，为我们当前坚持发展完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，都提供了非常重要的制度基础和保障。

其次，全面建设社会主义取得了历史性的巨大进展。我们在旧中国遗留下来的“一穷二白”的基础上，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

第三，在探索适合中国情况的社会主义建设道路上，特别是在经济建设、民主政治建设、文化建设、国防和军队建设，包括党的建设方面，取得重要的积极成果。

第四，创造了有利于社会主义建设的和平国际环境。党领导人民逐步冲破西方敌对势力对新中国的孤立、遏制、包围和威胁，有效地维护了民族独立、国家主权和安全。

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体率领下的中国共产党人，是中国特色社会主义建设道路最早的探索者和开拓者。虽然最终未能在这一伟大而艰巨的任务上取得重大突破和成功，但它在探索中取得的初步成果，对后来者，却具有基础性、铺垫性的作用，从内容上、理论品格上为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础，具有重要的理论和实践上的意义。

我们要充分汲取社会主义革命和建设时期的历史经验，准确把握毛泽东思想活的灵魂，充分认识中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，坚持在学习中汲取推进事业发展的强大力量，坚决反对和抵制历史虚无主义。

要更加深刻认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，更加深刻感悟共产党人的初心和使命，更加深化树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

在我校十四五开局之时，学校与前几年相比取得了长足的进步，逐步建立了以师范为基础，兼有新文科、新工科、新农科等多学科综合类应用型大学，为自治区及呼伦贝尔地区社会经济发展做出了巨大的贡献，但我们还要清醒地认识到，我们还存在诸多的短板，在学校的改革发展中存在许多的问题和困难，这些都需要我们继续继承社会主义建设时期的革命精神，严格按照“十四五规划”的总体要求，聚焦我校四个方面的主体工作方向，以建设服务地方经济社会发展的应用型大学为主线，深入推进我校“双一流”建设，以优异成绩庆祝建党100周年。